教育行業(yè),一向被視為萬(wàn)億級(jí)別的賽道。而數(shù)字化時(shí)代的來(lái)臨,更是讓教育全面走向線上化。以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能教育,可以帶來(lái)更靈活便捷的學(xué)習(xí)方式,加上民眾對(duì)線上模式的認(rèn)可逐步提升,在線教育迅速在互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)之下成為了風(fēng)口。
教育企業(yè)、教培機(jī)構(gòu),通過(guò)搭建自己的在線教育平臺(tái),將“教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)”線上化,可以更好地進(jìn)行提高企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和服務(wù)能力,同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)還可以更大范圍、更高效率地實(shí)現(xiàn)招生引流,促進(jìn)降本增效。
那么,是不是轉(zhuǎn)型線上,一定要增加一個(gè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)來(lái)配合線上業(yè)務(wù)呢?中小型機(jī)構(gòu)甚至是只有1個(gè)人的講師,能不能運(yùn)作好線上平臺(tái),快速發(fā)展學(xué)員呢?
其實(shí)是可以的。
下面分享一個(gè)鋼琴聲樂(lè)線上教學(xué)平臺(tái),講師通過(guò)自己一個(gè)人運(yùn)作,結(jié)合數(shù)字化服務(wù)商創(chuàng)客匠人提供的預(yù)售合伙人招募方案,就實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)學(xué)員的暴漲。
通過(guò)創(chuàng)客匠人搭建微信公眾號(hào)線上平臺(tái),老師可以上架名師大班直播課、錄播課、小班直播課等內(nèi)容,還可以將課程整合成專欄、知識(shí)套餐進(jìn)行售賣,或者搭配打卡、社群、考試測(cè)評(píng)等互動(dòng)督學(xué)工具組合成訓(xùn)練營(yíng),為學(xué)員提供綜合性服務(wù)。
有了課程之后,最重要的是快速發(fā)展學(xué)員,讓更多的學(xué)員體驗(yàn)課程后再形成口碑裂變,這樣平臺(tái)就能夠源源不斷地實(shí)現(xiàn)獲客增長(zhǎng)。
那么,新上線平臺(tái)的學(xué)員怎么來(lái)?
方法有很多,比如將線下學(xué)員引流到線上,再借助初始會(huì)員結(jié)合拼團(tuán)、推廣員、推薦有禮等營(yíng)銷工具快速拓展。而有一種方法,既可以快速回籠資金,又能夠成倍快速發(fā)展學(xué)員,那就是代理商預(yù)售招募。
1、開(kāi)通代理商入口
通過(guò)創(chuàng)客匠人「代理商」功能,商家可以設(shè)置升級(jí)權(quán)益,使得用戶升級(jí)代理商時(shí)獲得會(huì)員名額或金額額度,代理商推廣用戶購(gòu)買(mǎi)會(huì)員消耗名額,用戶購(gòu)買(mǎi)支付的錢(qián)歸代理商所有。在線上平臺(tái)首頁(yè)導(dǎo)航欄等顯眼位置,商家可以設(shè)置合伙加盟入口。
2、設(shè)置好代理商規(guī)則
將合伙人分級(jí)設(shè)置,代理商一次性支付一定金額升級(jí)后,即可獲得相應(yīng)的不同權(quán)益。
3、發(fā)展代理商
商家可以在平臺(tái)正式上線之前,就提前進(jìn)行預(yù)售招募。將有能力且對(duì)自己的課程有信任感的線下學(xué)員等,發(fā)展成自己的代理商合伙人,并提供相應(yīng)的幫助。
而代理商要做的也很簡(jiǎn)單,符合條件的用戶只需要點(diǎn)擊招募頁(yè)申請(qǐng)成為代理商,然后進(jìn)入商品詳情頁(yè)或活動(dòng)頁(yè),分享商品鏈接或者活動(dòng)頁(yè)到朋友圈或者微信好友,好友通過(guò)代理商的分享鏈接購(gòu)買(mǎi)商品,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)金。
對(duì)于代理商來(lái)說(shuō),只需要將自己認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)課程,分享出去,一方面自己可以獲得不菲的收益,另一方面,又能夠幫助需要的人找到專業(yè)的課程更好地提升自己,何樂(lè)而不為呢。
新發(fā)展的用戶,如果也擁有一大批想要學(xué)習(xí)鋼琴聲樂(lè)的朋友,也可以申請(qǐng)成為代理商……就這樣,平臺(tái)可以基于優(yōu)質(zhì)課程,借助代理商不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)員裂變,且快速實(shí)現(xiàn)資金回籠。
4、為代理商開(kāi)通線上子平臺(tái)
平臺(tái)還可以通過(guò)微頁(yè)面功能,為代理商開(kāi)通屬于自己的子平臺(tái),形成聯(lián)合網(wǎng)校等模式。每一個(gè)代理商都有一個(gè)自己的子平臺(tái)的入口。用戶點(diǎn)擊后,可進(jìn)入屬于代理商自己的專屬的頁(yè)面。
對(duì)于想要推出線上課,可是又沒(méi)有充足的線上平臺(tái)開(kāi)發(fā)預(yù)算的小機(jī)構(gòu)很有吸引力,而平臺(tái)一方面增加了一條推廣渠道,另一方面也豐富了平臺(tái)內(nèi)容。
通過(guò)以上4個(gè)步驟,即使是人手很少的機(jī)構(gòu),也能夠輕松在線上平臺(tái)上線之初就發(fā)展出一批代理商,批量化地實(shí)現(xiàn)招生引流,而不用擔(dān)心新上線平臺(tái)有好課程沒(méi)有流量的問(wèn)題了。
教培行業(yè)數(shù)字化進(jìn)程不可抵擋,越來(lái)越多教育企業(yè)、教培機(jī)構(gòu)主動(dòng)加快線上化數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,踏著科技的東風(fēng),在拓展用戶、優(yōu)化產(chǎn)品的道路上,走得更快更遠(yuǎn)。
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