藝術(shù)教育市場規(guī)模迎來新增長,教培機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行線上化轉(zhuǎn)型|檸小柒柒

2021年5月6日,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰又提出要讓學(xué)生掌握至少1-2項(xiàng)藝術(shù)特長?,F(xiàn)如今,藝術(shù)教育已經(jīng)不再“興趣課”,而成為了孩子們的“必修課”。藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行線上化布局?傳統(tǒng)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上面臨著哪些難點(diǎn)?

隨著學(xué)科類教育賽道的縮緊,素質(zhì)教育類賽道或成資本追逐的第二落腳點(diǎn)。

近年來,人們物質(zhì)生活水平的提高讓家長開始更加注重孩子的素質(zhì)教育,藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育培訓(xùn)的關(guān)鍵組成部分,受到了家長的廣泛關(guān)注。

與此同時(shí),國家不斷提高素質(zhì)教育在考試中所占的比重,藝術(shù)教育基礎(chǔ)段剛性需求增加也為藝術(shù)教育行業(yè)的發(fā)展提供了新契機(jī)。

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01 藝術(shù)教育市場規(guī)模迎來新增長

在去年年底的全國教育工作會(huì)議上,教育部部長就提出2021年會(huì)加大試點(diǎn)工作的推進(jìn)力度,不斷豐富和完善美育中考的考核內(nèi)容與考核方式,力爭到2022年全面實(shí)行美育中考。

2021年5月6日,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰又提出要讓學(xué)生掌握至少1-2項(xiàng)藝術(shù)特長?,F(xiàn)如今,藝術(shù)教育已經(jīng)不再“興趣課”,而成為了孩子們的“必修課”。

據(jù)艾瑞咨詢統(tǒng)計(jì),2015至2019年間,素質(zhì)教育市場規(guī)模從2642億元增長到5286億元,呈現(xiàn)出不斷增長態(tài)勢,盡管受疫情影響,素質(zhì)教育短期內(nèi)市場規(guī)模有所縮緊,但需求持續(xù)存在且政策支持下,素質(zhì)教育需求和供給都有望迎來新增長。

在素質(zhì)教育各細(xì)分市場規(guī)模中,藝術(shù)教育已經(jīng)形成比較大的市場,在近幾年一直呈現(xiàn)出上漲趨勢,預(yù)計(jì)到2023年,藝術(shù)教育的市場規(guī)模將會(huì)達(dá)到2626.3億元。

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02 藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)需加快線上化布局

素質(zhì)教育進(jìn)入發(fā)展紅利期,很多資本家開始關(guān)注素質(zhì)教育的各大細(xì)分賽道,大批教培企業(yè)開始搶占藝術(shù)教育培訓(xùn)市場,素質(zhì)教育迎來了新的發(fā)展階段和市場機(jī)遇。

越來越多企業(yè)看到了藝術(shù)教育市場的機(jī)會(huì),并從各個(gè)角度進(jìn)行切入。有線下機(jī)構(gòu)利用沉淀已久的教研能力,開始向線上用戶提供錄播、直播課程,也有線上快速成長的機(jī)構(gòu)向藝術(shù)領(lǐng)域的擴(kuò)科。

可以預(yù)見,在線藝術(shù)教育是未來藝術(shù)教育的主要發(fā)展方向。隨著互聯(lián)網(wǎng)、視頻、直播等應(yīng)用技術(shù)的不斷升級,用戶越來越習(xí)慣于選擇線上課程來進(jìn)行學(xué)習(xí)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”交叉融合的不斷深入,也讓教育行業(yè)在傳播手段、學(xué)習(xí)方式、師生交互方式等方面都發(fā)生了巨大變化。

面對市場增量,藝術(shù)教育培訓(xùn)的線上化布局和發(fā)力顯得尤為重要。藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要將傳統(tǒng)的課程與新方法、新工具運(yùn)用結(jié)合起來,才能給學(xué)員帶來更好的體驗(yàn)。

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03 藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何布局線上?

那么,藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行線上化布局?傳統(tǒng)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上面臨著哪些難點(diǎn)?

首先,搭建線上教育平臺(tái)。

藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)要進(jìn)軍在線教育,搭建線上教育平臺(tái)是第一步。平臺(tái)怎么搭建?教育機(jī)構(gòu)可以選擇自己組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)或者邀請專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)搭建,還可以通過購買SaaS服務(wù)來打造一套功能完善的在線教育平臺(tái)。

不論是自己組建團(tuán)隊(duì)還是邀請其他設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)搭建平臺(tái),需要支出的搭建成本都比較高昂,而選擇SaaS技術(shù)服務(wù)商則具有功能全面便捷、建設(shè)維護(hù)成本低、穩(wěn)定性強(qiáng)、支持個(gè)性化定制等優(yōu)勢。

就拿商業(yè)型教育SaaS技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人來舉例,能夠快速幫助藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)搭建基于公眾號(hào)、小程序、APP、PC網(wǎng)校等線上平臺(tái),從知識(shí)付費(fèi)功能、課程設(shè)計(jì)、推廣方案、營銷模式等方面為教育機(jī)構(gòu)提供專屬服務(wù),助力藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)打造專屬的品牌知識(shí)店鋪,讓學(xué)員享受更好的教學(xué)體驗(yàn)的同時(shí),還能實(shí)現(xiàn)引流獲客和轉(zhuǎn)化變現(xiàn)。

其次,課程設(shè)計(jì)和制作。

搭建好平臺(tái)相當(dāng)于攻克了藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)線上化轉(zhuǎn)型的技術(shù)難關(guān),要想真正把線下課堂搬到線上,還需要做好課程設(shè)計(jì)和制作。

在藝術(shù)教育轉(zhuǎn)型線上后,家長對于課程質(zhì)量的要求并不會(huì)隨之降低,相反,隨著在線教育的發(fā)展,消費(fèi)者可選擇的品牌變多,藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)更應(yīng)該注重每一節(jié)線上課程的教學(xué)質(zhì)量。

因此,藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)在選擇SaaS技術(shù)服務(wù)商時(shí)要從解決線上課程設(shè)計(jì)和制作難題的角度出發(fā)來思考,搭建的系統(tǒng)需要擁有多樣化的知識(shí)付費(fèi)生成工具才能更好地為課程設(shè)計(jì)和制作賦能。就拿創(chuàng)客匠人來說,其系統(tǒng)提供了豐富的課程設(shè)計(jì)制作工具,支持上傳視頻、音頻、圖文等格式的課程,藝術(shù)機(jī)構(gòu)可以自定義設(shè)置專欄、知識(shí)套餐、訓(xùn)練營、試卷、詞典等,通過形式多樣的課程展現(xiàn)形式來優(yōu)化學(xué)員體驗(yàn)。

此外,直播上課和直播帶貨是當(dāng)下布局在線教育不可或缺的功能之一,對于藝術(shù)培訓(xùn)這類實(shí)操性較強(qiáng)的課程來說更是如此,通過直播授課的方式可以更好地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),實(shí)時(shí)解決學(xué)員的疑問,提高教學(xué)質(zhì)量,此外,直播帶貨還可以幫助藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)提升銷售業(yè)績,實(shí)現(xiàn)除課程以外的其他附加產(chǎn)品的銷售增長。因此在線教育平臺(tái)需要擁有直播功能,如創(chuàng)客匠人知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)就為藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)老師提供了公開課和小班課的直播形式,滿足了藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)直播授課和直播帶貨的雙重需求。

第三,學(xué)員運(yùn)營管理。

藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上化轉(zhuǎn)型是為了滿足日益增長的在線藝術(shù)教育需求,本質(zhì)則是為了實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的營銷增長,因此,在布局線上過程中,做好學(xué)員的運(yùn)營管理至關(guān)重要。

SaaS技術(shù)服務(wù)商在為藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)搭建線上教育平臺(tái)時(shí)還需要為藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)提供了一整套全面多樣的營銷工具和推廣方案,包括課程分享、購買贈(zèng)送、拼團(tuán)、優(yōu)惠券、好友助力、砍價(jià)、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤、漲粉神器等,機(jī)構(gòu)老師可以按照營銷節(jié)點(diǎn)或者品牌發(fā)展需要來策劃營銷推廣活動(dòng),借助學(xué)員社交圈來實(shí)現(xiàn)裂變引流和變現(xiàn),促進(jìn)營銷增長。

在學(xué)員付費(fèi)之后,機(jī)構(gòu)老師還可以結(jié)合企微工具、社群系統(tǒng)來統(tǒng)一管理和運(yùn)營學(xué)員,更高效地實(shí)現(xiàn)私域用戶的留存,通過精細(xì)化運(yùn)營將普通用戶發(fā)展成為忠誠用戶,為藝術(shù)機(jī)構(gòu)帶來更大的營銷增長。

藝術(shù)教育已成為在線教育的下一個(gè)風(fēng)口,如何抓住紅利機(jī)會(huì),搶占市場先機(jī),還需要藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)加快線上化布局腳步,快速搭建在線教育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)線上化升級,讓藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)得到大幅度增長。

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