活動(dòng)運(yùn)營能力升級(jí)系統(tǒng)圖

我用一張圖完整表示這個(gè)能力升級(jí)體系到底長什么樣。

以下就是這張圖:

活動(dòng)運(yùn)營能力升級(jí)系統(tǒng)圖

圖中可以看出,這個(gè)能力升級(jí)體系有幾個(gè)特點(diǎn):

第1,閉環(huán)增強(qiáng)系統(tǒng)

學(xué)過系統(tǒng)思考的知道,系統(tǒng)有增強(qiáng)型系統(tǒng)和減弱型系統(tǒng),一個(gè)開關(guān)打開,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)執(zhí)行循環(huán),自動(dòng)增強(qiáng)或自動(dòng)減弱。

這個(gè)現(xiàn)象也是非常適合用到學(xué)習(xí)上的,以往我認(rèn)為學(xué)習(xí)是單線程的,就是計(jì)劃、執(zhí)行、然后達(dá)到目標(biāo),再開啟下一個(gè)計(jì)劃。

這種單線程的學(xué)習(xí)方式的問題有這樣幾個(gè):

1,過程中執(zhí)行不下去了,沒有調(diào)整機(jī)制

2,整個(gè)過程累,沒有好用的機(jī)制來促使自己愿意不斷做下去

3,沒有積累性,如果執(zhí)行和結(jié)果之間可以相互促進(jìn),那么學(xué)到的任何知識(shí)都能轉(zhuǎn)化為能力,能力可以再推進(jìn)學(xué)習(xí)能力和速度的增加,這就是為什么說學(xué)得越多,理解后面的知識(shí)越容易,大腦是越用越活的了。

4,除了達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo),沒有貢獻(xiàn)產(chǎn)生價(jià)值,輸出的作用不僅僅是促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的理解,還可以讓更多人看到你的價(jià)值,在未來可以用一份時(shí)間獲取多份收入,并獲取影響力。

所以要做執(zhí)行一個(gè)能讓自己的能力循環(huán)升級(jí)的系統(tǒng)。

第2,知識(shí)分層級(jí)

知識(shí)分為道術(shù)器三個(gè)層面,道就是知識(shí)的本質(zhì),術(shù)就是方法論層面,器就是一些工具技能,學(xué)完能立馬上手,但是可替代性極強(qiáng),因?yàn)閯e人也能很快學(xué)會(huì)。

所以能力提升可有從器開始,但一定要回歸到道的層面,那才能提煉出不可替代性,形成核心競爭力。

第3,要有具體目標(biāo)和驗(yàn)證環(huán)節(jié)

成功的邏輯不是我把能力都填滿了,我自然就能得到想要的機(jī)會(huì),而是目標(biāo)需要我做什么,我就怎么制定我的計(jì)劃。

所以面對(duì)真實(shí)的目標(biāo)場(chǎng)景,專業(yè)能力重要,溝通表達(dá)情商之類的軟技能也非常重要,也應(yīng)該放在計(jì)劃里。

作者:島主 在線教育增長方向運(yùn)營,分享經(jīng)驗(yàn)和思考。

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